我们的HSK母语课程为母语和近母语学生设计，课程以接近中国公立小学或中学的汉语水平为目标，注重阅读识字和听说能力的培养, 并兼顾中国文化的学习。       

            

 教学宗旨

 

       课程旨在通过系统学习汉字，建立自主阅读能力，加强对母语文化的认同，帮助学生更好融入所在的文化环境。因此，汉字教学是我们课程的中心，也是教学灵魂。我们为孩子提供沉浸式教学环境，他们将有机会学习书法，国画和其他文化课程。为了最大程度建立母语环境，教师全程使用普通话。

 

教材选定

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        基于以上认识，提高日常听说能力在低年级阶段虽然也是教学内容的一部分，但并不是我们的教学重点， 我们将把学生最宝贵的时间用在汉字和阅读学习上，同时最大可能扩产词汇量，听大量的故事和绘本，涉猎大量的歌谣和民间故事。首选教材是马立平《中文》，本套教材适用对象为来自华语家庭的儿童，多年来的实践经验证明，通过循序渐进地学习全套教材，学生们能够具备中文听说读写的基本能力，并能顺利通过中国国家汉办举办的HSK四级以上的汉语水平考试。 在学生学习完六册教材后， 他们也积累了上百个经过精挑细选的民间故事和儿歌，这些故事和儿歌语言优美精炼， 充满启迪，将伴随他们整个人生。 

 

         同时， 我们也开设了暨南大学《中文》 课程。此套教材的特点是贴近生活，注重语法和练习。我们还在各个班级增加《基础汉字500》的辅助教材， 此教材使用蒙特梭利理念， 可以为孩子打下坚实的汉字基础和培养自主阅读能力。

 

招生范围

         

         瑞士德语区五周岁以上汉语为母语，能听懂日常对话的学生。

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